2018邯郸高考状元出炉,理科710分!文科691分!都来自这所学校!

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分数线一划定

就立刻爆出几位高考学霸!

目前已知 河北省最高分

石家庄二中的孙浩宁以734分成河北省理科最高分,石家庄精英中学的郭家萌以707分成河北省文科最高分。 据了解,理科考生孙浩宁的数学是满分,文科考生郭 家萌系邯郸 永年区临洺关镇人 。

目前已知 邯郸最高分

周亦凡同学以710分成邯郸理科最高分,吴松阳同学以691分成邯郸文科状元。两名同学都来自邯郸一中! 目前市一中有8名同学已经确定考入清华大学或北京大学, 有望被清华大学或北京大学录取的学生有18人。

据不完全统计,市一中纯文化分700分以上3人,680分以上30人,600分以上1160余人;本一上线近2500人,一本上线率超过80%;本科以上上线近3000人,本科上线率近100%。各科成绩中语文在130分以上80人,数学满分15人,140分以上220人,外语140分以上180人,综合270分以上80人!

赶紧来看看目前出炉的

河北省学霸

都是如何炼成的吧!

- 郭家萌 -

今年河北省文科最高分郭家萌则是邯郸市永年区临洺关镇人,今年17岁。郭家萌接受记者采访时说, 她受爷爷影响较大,从小爷爷就一字一句的教她背诵诗词,感受生活的美好。

郭家萌在永年第二实验学校上小学时,成绩并不是出类拔萃的,班里十名左右,但她心态好,不紧不慢,不温不火,升入永年第五实验学校读初中时,成绩挤进班里前十名。但她 养成了独立思考的习惯,善于总结学习经验,每次考试哪道题做错了,都要认真分析原因," 我不能在一个地方摔倒两次!"

高中时,郭家萌远离家乡来到石家庄精英中学,惊喜地发现学校的教学模式和自己的性格非常契合,因此学习起来非常顺畅。 对于 707 分的高考成绩,她表示非常满意,发挥出了自己的水平 ,至于是不是文科状元,她说顺其自然。

6 月 23 日上午,清华大学的招生老师来到邯郸市永年区,希望郭家萌到清华大学就读,专业随便挑选。当天下午,北京大学的招生老师也赶到永年,向郭家萌伸出橄榄枝。

孙浩宁

理科学霸石家庄二中孙浩宁同学建议: 一定要相信学校、老师。 因为学校、老师的教学经验和高考经验远多于同学,计划、安排相对来说也是最为合理的,所以他建议一定要跟着学校的计划走,不能完全抛开; 在跟着学校、老师计划、安排走的同时,学生也要有自己的计划 ,因为每次考试每个学生都会发现自己薄弱的点,薄弱的地方,这就需要利用空白时间加强练习,突破自己的薄弱环节,这种 “两条腿”走路,能让自己有一个稳定的提升,也不会出现偏差。

重视课本,重视基础,各学科都要重视。 因为不管是什么考试,课本是出题的最终源头,如果多翻几遍,对课本更加熟悉的话,对自己做题有特别大的帮助。以高考为例,据说简单题、中档题和难题,是 3:5:2,简单题、中档题考察的就是学生的基础知识,难题也是以基础为出发,进行的衍生和深化,所以基础最重要, 一旦把基础打扎实了,成绩不会有特别大的起伏 。

天道酬勤。有的学生可能觉得自己很多时候很努力,但看不到成效,这时候不要灰心, 因为你是在做量的积累,只有有了相当大的量的积累,才能实现厚积薄发 ,取得更大的进步。

孙浩宁认为, 运动和学习一样重要 ,如果时时刻刻在学习,不休息,可能一天两天没什么,但时间久了一定会很累,学习效率和效果就会下降,保持一定量的运动,比如大课间跑步、跳绳都是很好的减压方式。

2018年河北普通高校招生文理科一分一档表

继我省各批各类录取控制分数线和一分一档表双双出炉后,今天(6月24日)18时,我省正式开启填报志愿“窗口”,提醒广大考生注意。

牢记起止时间,及时 填报 志愿

填报志愿这些细节都应注意

考生查得了自己的高考成绩,接下来就要面临填报志愿了,那么,填报志愿考生、家长该注意哪些细节呢?对于考生和家长关心的问题,省教育考试院作了权威说明。

省教育考试院在提示中说,志愿填报是考生本人升学意愿的真实表达,是投档及录取的重要依据。因此一定要注意以下事项:

(1)考生应在规定时间内按规定填报志愿,未在规定时间内填报的,视为自愿放弃。

(2)志愿填报应由自己操作,不要让他人代填。

(3)严防密码外泄。密码设置不要过于简单,更不要将密码告诉他人。

(4)多名考生使用同一台计算机填报志愿时,每位考生填报完志愿后一定要点击“安全退出”按钮,并关闭所有显示本人信息的页面。

(5)考生须使用 IE8 及以上浏览器登录志愿填报系统。

(6)考生在首次登录时需要填写通知书邮寄地址、邮政编码和收件人姓名。

(7)考生要避免填报自身条件与院校要求不相符的志愿。

(8)考生要严格按要求填报,志愿填报页面不支持非常规填报操作。

(9)考生在网上填报之前应在纸上先填好草表。如果网上填报志愿闲置时间超过 20 分钟,系统将会自行关闭。

(10)考生应尽早上网填报志愿,避免因网络、供电等原因而影响志愿填报。

(11)如果志愿信息存在错误无法进行确认,请在修改信息后再进行确认。

(12)在志愿填报截止时间前,考生可多次登录系统进行志愿修改和保存,最终以其网上最后一次修改并保存成功的志愿为准。

(13)采用远程网上填报志愿后,将不再打印考生志愿信息确认表,考生不在确认表上签字确认,而是采用直接在网上填报页面点击“确认” 按钮的方式进行确认。

(14)征集的志愿录取时,如果线上生源不足,有降分录取的可能,线下考生要注意填报。

报志愿一定要记住这些事

了解自己分数在全省的排名

尽管高考志愿难填,但还是有规律可循。专家建议,拿到“一分一档表”后,考生首先要从中寻找自己的高考成绩,看看全省与自己同分数的考生共有多少人,再看在这个分数之上,全省还有多少考生。这就可以了解到一条重要信息: 全省今年究竟有多少考生比自己的考分高?有多少竞争对手?自己在全省排名中处于一个什么分数段?

明确录取几率,仔细对比位次

了解自己的排名后,该咋办?专家建议,考生不可直接拿自己今年的成绩硬套往年的录取结果,应 以今年自己的位次值与往年的同位次值考生相对比 (即对比往年、今年“一分一档表”中的信息)。

统筹兼顾,还要看其他因素

在“一分一档表”中找到自己的位置之后,到底该选院校,还是选专业?专家建议, 院校和专业的选择还是要看考生个人的意愿 。要结合自身情况,如兴趣爱好、未来的理想等,同时结合高校的学科和专业设置情况、地理因素、校园的文化氛围、院校对相关科目要求等选择。

值得注意是,考生在寻找自己的位置时, 除了考虑高校往年录取的最低分,还要看他们录取的平均分,以及录取专业分数线。 因为每个高校专业设置不同,热门专业的分数往往高出学校提档线很多。热门专业和冷门专业录取的分数差距也很大,有些相差几十分。

如何选择和定位平行志愿中的多所高校?

考生应当客观地依照自己的成绩、兴趣爱好、就业趋向等,选择比较符合自己情况的院校志愿。

首先 ,要结合自己高考的成绩在全省的位次、本批次的招生计划情况、拟报考高校招生计划的变化情况、往年的投档分等情况,来选择与自己成绩相匹配的招生院校。

其次 ,要合理搭配院校志愿。既不要全部填报分数较高的招生院校,也不要全部填报分数低的招生院校。

再次 ,要将自己最希望就读的高校排列在前面。尽管是平行志愿,但还是有先后顺序的,排序上的先后就是投档的顺序。在一组平行志愿中,最好是将最想就读的院校填在最前的位置。

最后 ,注意学校和专业之间的有效搭配。优先选择专业的考生不妨把学校的层次降低一些,这样在所报考的学校中才会占有分数优势,录取到满意的专业;优先选择学校的考生,不妨把专业的“热度”降下来,尽量填满专业志愿,最好服从专业调剂,这样录取几率就会大一些。

这些“野鸡大学”要警惕!

另外,考生和家长们还要留神社会上有些不法分子利用考生的求学心理,给考生的志愿填报埋下陷阱,特别是通过“野鸡大学”、虚假大学来实施对考生诈骗的行为。

为此,我们找来了人民日报发布的全国381所“野鸡大学”黑名单,家长和考生们看仔细了:

河北参加今年高考的考生

陆续查到了自己的分数。

无论结果怎样,

要知道真正的考场,

并不只是在学校。

谨以此文宽解所有考生

以及他们的父母!

高考结束后,一位班主任给家长群发了一则短信:

"

不管成绩怎样,没有什么优生差生的区别。家长们知道,每一个小孩都是种子,只是每个人花期不同,有的花一开始就绚丽绽放;而有的花却需要漫长的等待。

不要紧盯别人的花,不要觉得别人家的永远都是好的,相信花有自己的花期,细心呵护,看着他一点点地成长,这何尝不是一种幸福?也许你的种子永远都不开花,但或许那是因为他是一棵参天大树。

"

我国有这样一位老师,他带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金,其他人则考入复旦、南开等大学。

不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被这个班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。

他也是一名相当成功的父亲,他的女儿也以优异成绩被北大录取。他就是全国优秀教师,人大附中数学老师王金战。

以下是王老师总结的教育经验,强烈建议每位父母花约三分钟时间阅读,仔细品味一定会受益匪浅!

01. 影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

02. 如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

03. 成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

04. 贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

05. 富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

06. 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

07. 父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

08. 父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

09. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

10. 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11. 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

12. 有修养的父母是“伏尔泰主义者”,他们遵循的是“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心地征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果很可能是:猴子也学会了杀鸡。

13. 让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

14. 让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时、排队,在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。

15. 做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

16. 身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

17. 不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学时要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

18. 经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐;二是邀请孩子一起整理玩具、家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难;三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19. 如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20. 给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

21. 孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。

22. 不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

23. 如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走得多的那一条。

24. 父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

25. 心底有秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

26. 在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

27. 必须留意你孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

28. 必须让你的孩子学会与他人交往并愉快地接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与他人自然地相处。

29. 孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30. 让你的孩子尽早建立健康的审美观。不要让孩子的审美观陷入低级、病态。不要以为小的、有病的就是好的。不要以为强大的就都是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的,也不要以为狮子、老虎、狼都是坏的。

31. 《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词叫“守望“。

32. 告诉你的孩子:认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树,大树要为小树遮挡风沙,也要给小树留下足够的空间,感受阳光,呼吸空气。这样小树才能在属于自己的空间里自由伸展,茁壮成长。 太靠近大树的小树是不能长成参天大树的,而远离大树的小树却要独自地抵挡风沙,虽坚强无比却又极易扭曲或夭折。

每一个小孩都是种子,请允许他们在成长的路上跌跌撞撞。耐心等待吧,种子一定能长成参天大树!

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